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Sotto i tre anni
guardando la tv
non si impara niente
Per i bambini di età inferiore ai 3 anni, la tv è una "cattiva maestra". È quanto emerge dallo studio pubblicato su Child Development dai ricercatori della Temple University di Philadelphia, negli Usa, secondo cui al di sotto dei 3 anni guardare i programmi televisivi non aiuta ad imparare parole nuove, se non dietro la spiegazione di un adulto.
La ricerca è stata condotta su un gruppo di bimbi di età compresa tra i 30 e i 42 mesi, ai quali sono stati mostrati dei video in cui le azioni compiute dai protagonisti erano associate al nome del verbo corrispondente. Nella prima fase i bimbi osservavano i programmi educativi da soli, mentre nella seconda in compagnia di un adulto che dimostrava l`azione che sarebbe apparsa più tardi sullo schermo. Al termine dell`esperimento, gli studiosi hanno misurato il livello di apprendimento dei bambini, rilevando che senza il supporto degli adulti quelli di età inferiore ai 3 anni non erano riusciti ad imparare nuove parole. I bimbi con più di 3 anni, invece, erano stati in grado di apprendere i nomi dei verbi anche senza la spiegazione di una persona più grande.
"Imparare il significato dei verbi non è semplice - spiega Kathy Hirsh-Pasek, docente di psicologia alla Temple University - e i bambini piccoli necessitano del supporto dei genitori per apprenderli dalla televisione. Guardarla da soli non risulta `educativo` come farlo in compagnia dei adulti".
La ricerca è stata condotta su un gruppo di bimbi di età compresa tra i 30 e i 42 mesi, ai quali sono stati mostrati dei video in cui le azioni compiute dai protagonisti erano associate al nome del verbo corrispondente. Nella prima fase i bimbi osservavano i programmi educativi da soli, mentre nella seconda in compagnia di un adulto che dimostrava l`azione che sarebbe apparsa più tardi sullo schermo. Al termine dell`esperimento, gli studiosi hanno misurato il livello di apprendimento dei bambini, rilevando che senza il supporto degli adulti quelli di età inferiore ai 3 anni non erano riusciti ad imparare nuove parole. I bimbi con più di 3 anni, invece, erano stati in grado di apprendere i nomi dei verbi anche senza la spiegazione di una persona più grande.
"Imparare il significato dei verbi non è semplice - spiega Kathy Hirsh-Pasek, docente di psicologia alla Temple University - e i bambini piccoli necessitano del supporto dei genitori per apprenderli dalla televisione. Guardarla da soli non risulta `educativo` come farlo in compagnia dei adulti".
di nadia comerci (29/09/2009)
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